根据（ ），幼儿园教学活动可分为分科教学活动、主题教学活动和领域教学活动。

• A、教学内容的组织方式
• B、幼儿参与教学活动的规模
• C、教学活动的组织方式
• D、教与学的方式

（ ）是指主题活动的设计应具有一定灵活性，为即时调整或生成活动内容预留可能。

• A、适宜性原则
• B、均衡性原则
• C、均衡性原则
• D、弹性原则

简述怎样指导幼儿自主选择区域？